
ESPECIALIDADES
Atendimento Educacional Especializado para Crianças e Adolescentes

Avaliação Diagnóstica
Com base no conhecimento sobre o funcionamento cerebral e sua influência nas funções cognitivas, o diagnóstico psicopedagógico permite mapear o nível de desenvolvimento das competências mentais essenciais para o processamento e a aprendizagem dos conteúdos escolares. Por meio dessa avaliação, é possível identificar dificuldades específicas e propor estratégias personalizadas para promover o desenvolvimento integral do indivíduo no contexto educacional.

Dificuldades na Aprendizagem
Dificuldades, transtornos ou problemas de aprendizagem são condições que comprometem o ritmo de aquisição de conhecimento de uma pessoa. Geralmente, essas questões podem ser identificadas a partir dos 5 anos de idade e requerem acompanhamento especializado. O trabalho integrado de psicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos e, em alguns casos, outros profissionais, é fundamental para oferecer um suporte adequado e promover o desenvolvimento pleno do indivíduo.

Prevenção
Ao abordar dificuldades e transtornos de aprendizagem, é possível prevenir o surgimento de outros problemas relacionados ao desenvolvimento educacional. A área preventiva do trabalho psicopedagógico foca na estimulação e orientação do processo de ensino-aprendizagem, com o objetivo de promover uma apropriação mais eficiente e significativa do conhecimento, acompanhando o aprendente em todas as etapas de sua evolução.

Dificuldade na Leitura e na Escrita
Trata-se de uma incapacidade específica de aprendizagem, marcada por dificuldades no processo de alfabetização, compreensão de leitura, memorização de palavras e regras ortográficas, além de problemas com atenção, concentração e escrita correta. Esses desafios podem interferir diretamente no desempenho escolar, exigindo acompanhamento especializado para promover o desenvolvimento das habilidades necessárias.

Intervenção
A intervenção psicopedagógica tem início após as sessões avaliativas, nas quais são identificadas possíveis causas das dificuldades de aprendizagem. Com base nos resultados, o psicopedagogo desenvolve um plano de ação personalizado e inicia a terapia de aprendizagem, utilizando estratégias educativas que estimulam as áreas cerebrais que requerem maior atenção. Esse processo tem como objetivo principal promover avanços no desenvolvimento cognitivo e alcançar o sucesso escolar.

Dificuldades no raciocínio lógico matemático
Dificuldades em realizar operações matemáticas estão frequentemente relacionadas a alterações em processos cognitivos, como: velocidade de processamento da informação, memória de trabalho, memória em tarefas não verbais, memória de curto e longo prazo, memória sequencial auditiva, habilidades visuo-espaciais, habilidades psicomotoras e percepção tátil. Esses fatores podem impactar significativamente o desempenho acadêmico e requerem intervenções direcionadas para o desenvolvimento dessas competências.
"Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção." Paulo Freire
Quem Sou Eu
Eliene Rocha - Psicopedagoga
Meu nome é Eliene Rocha, sou Pedagoga e possuo pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Atualmente, sou membro associado da ABPP (Associação Brasileira de Psicopedagogia), representando o estado de Sergipe.
Minha atuação é focada na área da educação, trabalhando diretamente com os aspectos educacionais, emocionais e sociais de crianças e adolescentes no contexto escolar. Como profissional, dedico-me a identificar e intervir nas dificuldades de aprendizagem por meio de avaliações detalhadas e intervenções psicopedagógicas personalizadas, sempre com o objetivo de promover o desenvolvimento integral e o sucesso acadêmico dos meus atendidos.
Minha missão é oferecer suporte especializado para que cada criança e adolescente possa superar os desafios encontrados no processo de aprendizagem e alcançar seu pleno potencial.
